Dibujando con la guitarra

Compartir |

¡Hola a todos! Esta vez traigo una pequeña idea para renovar un poco los fraseos. Dejen que me explique: teóricamente, esto suele llamarse "poliacordes" (o por lo menos, eso me dijeron en una oportunidad!) y consiste en tocar pequeños arpegios, uno detrás del otro, creando una frase con varios arpegios o algo así como un arpegio grande. Ahora bien, para serles sincero, todo esto lo aprendí mucho después de empezar a tocar este tipo de cosas, y de por si no tiene mucho sentido verlo de esta manera (por lo menos dentro del uso que suelo darle yo). A mi me gusta verlo de otra forma completamente diferente: consiste en lo que suelo llamar "dibujar en la guitarra" y funciona más o menos así: primero, elijan cualquier posición de cualquier escala (yo elegí la que muestra la FIG. 1a) y después, todo lo que hay que hacer es "dibujar" sobre ella. Para ser más precisos, elijan algunas notas en un orden o progresión simétrico (como la que se muestra en la FIG. 1b: nota del medio de la 6ta cuerda, notas en los extremos de la 5ta, nota del medio de la 4ta, etc.). Como pueden ver (y escuchar), la cosa se puede poner interesante con un poco de experimentación. Por ejemplo, la FIG. 3 muestra una combinación de la FIG. 1b con la FIG 2b. Así que lo que resta es ponerse a tocar y experimentar. Pueden salir cosas interesantes. Espero que les sea útil (y cualquier duda o sugerencia, mandenla a fgarciamartinez@hotmail.com). ¡Saludos, y hasta la próxima!

FIG.1a (G mayor)

E-||----------------------------------3-5-7-||
B-||-----------------------------5-7--------||
G-||----------------------4-5-7-------------||
D-||---------------4-5-7--------------------||
A-||--------3-5-7---------------------------||
E-||-3-5-7----------------------------------||

FIG.1b

E|--------------------3-7-3------------------||
B|-----------------5---------5---------------||
G|------------4-7--------------7-4-----------||
D|---------5------------------------5--------||
A|----3-7-----------------------------3-7----||
E|-5--------------------------------------5--||

FIG.2a

E|--------------------------------------7-8-10-||
B|------------------------------7-8-10---------||
G|-------------------------7-9-----------------||
D|-----------------7-9-10----------------------||
A|---------7-9-10------------------------------||
E|-7-8-10--------------------------------------||

FIG.2b

||---------------------7-10-7----------------------||
||------------------8----------8-------------------||
||-------------7-9----------------9-7--------------||
||----------9--------------------------9-----------||
||----7-10--------------------------------10-7-----||
||-8--------------------------------------------8--||

FIG.3

E|------------------3-7/10-7---------------------||
B|---------------5------------8------------------||
G|----------4-7------------------9-7-------------||
D|--------5---------------------------9----------||
A|---3-7---------------------------------10-7----||
E|-5------------------------------------------8--||